Símenntun

Sjá einnig: Námsnálgun

Flestir tengja nám við formlega menntun í skóla, háskóla, háskóla o.s.frv. Okkur er öllum sagt frá unga aldri að við ættum að „öðlast góða menntun“.

Almennt séð er það rétt að formleg menntun og hæfni sem af henni leiðir eru mikilvæg. Menntun kann að hámarka möguleika okkar til að finna betri, ánægjulegri störf, vinna sér inn meira og ef til vill ná meiri árangri á völdum starfsferli.

Hins vegar er „skólaganga“ aðeins ein tegund náms. Það eru mörg önnur tækifæri til að efla þekkingu þína og þróa þá færni sem þú þarft í gegnum lífið.



Þekking er hægt að afla og þróa hæfileika hvar sem er - nám er óhjákvæmilegt og gerist alltaf. Símenntun snýst þó um að skapa og viðhalda jákvæðu viðhorfi til náms bæði til persónulegrar og faglegrar þróunar.

Símenntaðir nemendur eru áhugasamir um að læra og þroskast vegna þess að þeir vilja: það er vísvitandi og frjálslegur verknaður.

Símenntun getur eflt skilning okkar á heiminum í kringum okkur, veitt okkur fleiri og betri tækifæri og bætt lífsgæði okkar.

Það eru tvær meginástæður fyrir námi alla ævi: fyrir persónulega þróun og fyrir starfsþróun . Þessar ástæður geta ekki endilega verið áberandi þar sem persónulegur þroski getur bætt atvinnumöguleika þína og fagþroski getur gert persónulegan vöxt.

Að læra fyrir eigin sakir hefur sína eigin kosti í för með sér. Til dæmis að læra í hvaða samhengi sem er:

  • Eykur sjálfstraust okkar og sjálfsálit
  • Gerir okkur minna áhættufælinn og aðlögunarhæfari að breytingum þegar það gerist
  • Hjálpar okkur að öðlast ánægjulegra einkalíf
  • Kefur hugmyndir okkar og viðhorf
  • Getur verið skemmtilegt

Nám fyrir persónulegan þroska

Það þarf ekki að vera sérstök ástæða fyrir námi þar sem nám í þágu náms getur í sjálfu sér verið gefandi reynsla.

Það er almenn skoðun að stöðugt nám og að hafa virkan huga í gegnum lífið geti tafið eða stöðvað framgang sumra heilabilunar, þó að í raun séu mjög litlar vísindalegar sannanir sem styðja þessar fullyrðingar. En að halda heilanum virkum hefur þó kosti þar sem nám getur komið í veg fyrir að þér leiðist og þannig gert lífið ánægjulegra á öllum aldri.

Það eru auðvitað margar ástæður fyrir því að fólk lærir fyrir persónulegan þroska.

  • Þú gætir viljað auka þekkingu þína eða færni í kringum ákveðið áhugamál eða afþreyingu sem þú hefur gaman af.
  • Kannski viltu þróa einhverja nýja færni sem á einhvern hátt mun bæta líf þitt - taka til dæmis leir- eða bifvélanámskeið.
  • Kannski viltu rannsaka læknisfræðilegt ástand eða ættir þínar.
  • Kannski ertu að skipuleggja ferð og vilt fræðast meira um sögu og menningu áfangastaðarins.
  • Kannski muntu ákveða að taka námskeið seinna á ævinni einfaldlega vegna þess að þú hefur gaman af valinni grein og áskorunum fræðinámsins.

Nám til starfsþróunar

Geta okkar til að vinna okkur inn tengist beint vilja okkar til að læra.

Að vera vel menntaður er ekki endilega lykillinn að atvinnu.

Þó að hæfi geti veitt þér viðtal getur raunverulega tekið miklu meira að fá starfið.

Atvinnurekendur leita að fólki í góðu jafnvægi framseljanleg færni . Þetta felur í sér getu til að geta sýnt fram á að þú hafir áhuga á að læra og þroskast.

Ef þú finnur þig atvinnulausan skaltu nota tímann skynsamlega. Að læra eitthvað nýtt getur skilað sér með nýjum tækifærum sem annars hefðu kannski ekki skapast.

Meðan þú ert í vinnu skaltu nýta þér tækifæri til þjálfunar, þjálfunar eða leiðbeiningar og vinna að stöðugri starfsþróun þinni þar sem þú verður líklega betri í því sem þú gerir og ómissandi fyrir núverandi eða framtíðar vinnuveitanda þinn.

Að leggja tíma í aukanám skilar sér í eigin verðlaun.

Það þýðir að við getum fengið meiri persónulega ánægju af lífi okkar og störfum eftir því sem við skiljum meira um hver við erum og hvað við gerum. Þetta getur leitt til betri árangurs og gefandi vinnudags aftur á móti. Ef þú velur að læra um annan viðbótargeira gerir þetta tækifæri til að sérhæfa sig og hugsanlega vinna sér inn meira eða fara í tengda atvinnugrein. Aftur á móti gefur þetta okkur víðtækari reynslu sem við getum byggt þekkingu okkar á og færanlegri færni í viðbúnaði fyrir næsta skref.

Frá fjárhagslegu sjónarmiði er hæfari og fróðari starfsmaður eign allra fyrirtækja og getur leitt til hraðari kynningar með tilheyrandi launahækkunum.

Einhver sem getur boðið meiri sérþekkingu verður meira virði ekki bara fyrir atvinnurekendur heldur einnig fyrir viðskiptavini. Sérfræðiþekking er líka oft lykilgæði áhrifaríks leiðtoga.

Ef þú ert pirraður yfir starfi þínu, mun það auðvelda þér að finna nýjar leiðir út úr hugsanlega streituvaldandi vinnuaðstöðu að halda áfram að fínpússa hæfileika þína. Að hafa opinn huga fyrir námi og gefa þér svigrúm til sveigjanleika er lykillinn að ánægju í starfi. Ennfremur, hugsanlega að vera á undan keppinautum um störf með því að vera reyndari eða fróður, getur veitt þér forskot.


LÆSTU námi þínu


Í bók sinni, Master it Faster, notar Colin Rose mnemonic MASTER til að lýsa þeim sex stigum sem hann telur vera lykilinn að því að verða árangursríkur námsmaður. Þessum stigum er hægt að beita á hvers konar nám, annað hvort formlegt eða óformlegt.

  • M otivation
  • TIL cqui
  • S leit
  • T borpallar
  • ER xamín
  • R sveigja

Hvatning

Símenntun krefst sjálfshvatningar. Þú verður að finna fyrir jákvæðni gagnvart námi og getu þína til að læra. Ef þú átt erfitt með að sjá tilganginn með því að læra það sem þú ert að læra, þá er ólíklegt að þér gangi vel.

Sjá síðuna okkar Sjálfshvatning fyrir meira.

Afla þér

Árangursrík nám krefst þess að þú öðlist upplýsingar með lestri, hlustun, athugun, æfingu, tilraunum og reynslu. Upplýsingar eru allt í kringum þig: handbragðið er að afla viðeigandi og þroskandi upplýsinga og þróa þær í þekkingu og færni.

Sjáðu okkar Náms hæfni kafla fyrir meira um árangursríka námstækni.

Leitaðu

Nám er farsælt þegar við getum leitað að persónulegri merkingu í þeim upplýsingum sem við fáum. Við eigum erfitt með að muna staðreyndir án þess að skilja þær eða geta sett þær í samhengi.

Nám snýst um að beita því sem þú eignast og spyrja sjálfan þig spurninga eins og: ‘ Hvernig hjálpar þessi hugmynd í lífi mínu? ‘Eða‘ Hvað hefur þessi reynsla kennt mér um sjálfan mig? '

Kveikja

Mannskepnan er alræmd við að geyma upplýsingar. Þú getur ekki og munir ekki allt sem þú lest, heyrir og upplifir. Þú getur hjálpað til við að koma af stað endurminningu á margvíslegan hátt. Þú getur til dæmis tekið athugasemdir, æft, rætt og gert tilraunir með nýjar hugmyndir og færni til að hjálpa þér að læra og þroskast.

Síðurnar okkar á Glósa getur hjálpað hér.

Athugaðu

Þú ættir að skoða þekkingu þína reglulega til að styrkja það sem þú hefur lært í huga þínum. Þú ættir alltaf að reyna að hafa opinn huga, efast um skilning þinn og vera opinn fyrir nýjum upplýsingum.

hver af eftirfarandi er vinna-vinna stefna?

Að tala við aðra og sjá sjónarhorn þeirra getur verið öflug leið til að skoða eigin skynjun og skilning á efni.

Hugleiða

Að lokum ættir þú að hugleiða nám þitt. Hugsa um hvernig og af hverju þú lærðir, þar á meðal hvernig þér fannst um tiltekið efni eða aðstæður, fyrir og eftir að þú þróaðir þekkingu þína.

Lærðu af mistökum þínum sem og af árangri þínum og reyndu alltaf að vera jákvæður.

Sjá síðu okkar á Hugleiðsla fyrir meira.



Nám veitir þér valkosti

Niðurstaðan er sú að það er fjöldi stundum óvæntra ávinninga af sífelldri persónulegri og faglegri þróun, hvað sem líður þér.

Hver sem aldur þinn er, þá er aldrei of seint að byrja.

Að breyta starfsferli um miðjan aldur og eyða tíma í óformlega þróun í sérfræðiþekkingu er algengara en nokkru sinni fyrr, sérstaklega við hratt breyttar markaðsaðstæður.

Flestir treysta enn á að ná árangri í starfi vegna getu þeirra til að afla tekna. Því sveigjanlegri sem við getum verið um stefnu okkar, því auðveldara gerum við líf okkar.

Hagkerfi okkar færist í auknum mæli í átt til skammtíma- og hlutastarfsamninga með sveigjanlegri vinnumynstri á meðan gamlar atvinnugreinar eru að breytast erlendis. Við verðum að laga okkur að breytingum sem eiga sér stað í atvinnulífinu og gera meira úr okkur sjálfum með því að stíga út úr þægindarammanum og hugmyndum um hvernig við teljum að líf okkar gangi.

Að treysta á varanleika starfa vegna tekna og kynningar er ekki eins gerlegt og það var áður.

Vegna óstöðugleika atvinnulífsins eru fleiri á öllum aldri að breyta áhugamálinu í viðskiptahugmynd. Ef þú fylgist stöðugt með ástríðu utan vinnutíma getur það fengið þig til að fá greitt fyrir að gera það sem þú elskar og venjulega munt þú þróa viðskipti og annað framseljanleg færni þegar þú heldur áfram þangað til að þú getur framselt minnstu uppáhalds störfin þín.

Halda áfram að:
Persónulega þróun
Áframhaldandi starfsþróun